2026년 청소년권리증진 프로그램

청소년 성장지원 프로젝트

평택시서부청소년센터는 청소년이 미래사회 변화에 능동적으로 대응하고 자신의 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 미래역량 및 진로 개발 역량을 강화하는 청소년 권리 증진 프로그램을 운영하고 있습니다.

Ⅰ		사업개요

대    상 : 관내 초·중·고등학교 및 유관기관

신청기간 및 운영기간 : 2026. 6. 23.(화) ~ 12. 5.(토)

※ 선착순으로 진행되며 사업비 소진 시 조기 종료될 수 있습니다.

3. 장    소 : 서부청소년센터 혹은 신청 기관

4. 신청방법 : 평택시청소년재단 홈페이지(www.pyf.or.kr)

청소년참여 > 청소년 성장지원 프로젝트 ‘사업신청’ 등록

※‘운영일정’탭을 통해 교육신청 가능 일자 확인이 가능합니다.

5. 내    용

가. 금융교육 (2시간)

나. 영화 인문학 (2시간)

다. 진로태도혁신 프로그램 (2시간)

라. 장애 청소년 대상 디지털 체험 (2시간)※일반청소년 대상 신청시 협의 필요

6. 진행절차

접수중	⇨	유선연락	⇨	특강운영	⇨	특강완료
신청사항 확인 및 접수		일정·강의내용 안내 및 협의		희망 일자 운영		설문 결과 및 활동사진 제출

7. 제출서류 : 프로그램 종료 후 학생용, 교사용 만족도 설문 결과 및

활동사진(최소 3장 이상) 이메일 제출 (pyf25013@pyf.or.kr)

8. 특강비용 : 무료

9. 문의사항 : 평택시서부청소년센터 031-615-4696

Ⅱ		사업내용

□ 찾아가는 교육 운영

금융교육

- 다양한 시청각자료와 활동지, 보드게임을 활용하여 청소년들이 딱딱하고

어려운 금융을 쉽고 재미있게 이해할 수 있는 프로그램 운영

- 주제 선택형으로 진행되며 강의는 2교시로 진행

구분	주제	내용	비고
초등	① 화폐	·회폐의 필요성과 화폐 발달과정 ·우리나라와 다른 나라의 돈 ·환전과 환율	PPT 보드게임 활동지
	② 용돈관리	·용돈의 의미, 용돈관리의 필요성 ·필요 소비와 욕구 소비, 합리적인 소비 ·올바른 용돈 사용(계획, 지출, 점검)과 용돈기입장
	③ 금융회사	·금융의 의미와 다양한 금융회사 ·금융회사별 하는 일과 관련 직업 ·저축과 이자 학습, 저축과 투자 비교
	④ 신용과 위험관리	·신용의 의미와 중요성 ·신용점수와 신용관리 방법 ·개인정보 보호와 금융사기 예방하기
중고등	① 소비와 신용	·기회비용, 합리적인 선택 ·슬기로운 용동 사용(계획, 소비, 결산) ·신용과 부채 바로알기
	② 은행과 저축	·은행의 업무와 다양한 예금상품 ·저축의 필요성과 저축 목표 ·이자의 종료와 이자 소득세
	③ 증권회사와 투자	·투자의 의미와 금융투자상품(주식, 채권, 펀드) ·현명한 투자 방법 ·금융 투자회사와 증권시장의 역할
	④ 금융진로와 위험관리	·금융의 의미와 금융회사의 종류 ·금융권 직업, 적성에 맞는 직업선택의 중요성 ·금융사기 유형과 예방법

2. 영화 인문학

- 영화 콘텐츠를 활용하여 청소년의 인문학적 사고력 향상을 도모하는

프로그램 운영

번호	주제	내용	활용 영화
①	감정의 이해	·나의 감정 1순위는 무엇인가? ·감정 표현을 통한 치유 한걸음 ·모둠 토론 및 활동	인사이드아웃 1
②	감정 조절과 자기분화	·나의 감정 이해하기 ·나의 우울과 불안 등 스트레스 요인 알아차리기 ·모둠 토론 및 활동	인사이드아웃 2
③	자존감	·자존감이 높은 사람의 특징은 무엇인가 ·나는 어떤 사람인가 ·모둠 토론 및 활동	페넬로피
④	긍정	·진짜 긍정의 의미는 무엇인가 ·긍정의 힘 발견하기 ·모둠 토론 및 활동	마션
⑤	관계와 소통	·나와 타인의 소통은 어떻게 해야할까 ·진정한 우정이란 무엇인가 ·모둠 토론 및 활동	광해, 왕이 된 남자
⑥	미디어	·과학기술과 인간의 공존 ·4차산업 혁명이 우리에게 주는 것은 ·모둠 토론 및 활동	레디 플레이어 원
⑦	가족	·가족이란 어떤 존재인가 ·진정한 대화란 무엇인가 ·모둠 토론 및 활동	원더
⑧	인권 감수성	·나도 모르게 나만의 선입견 알아차리기 ·성인지 감수성 향상을 위한 관점 ·모둠 토론 및 활동	히든 피겨스
⑨	SNS의 긍정적 활용	·나는 왜 SNS를 하는가 ·내가 좋아하는 일을 꾸준히 할 수 있는 힘 찾기 ·모둠 토론 및 소감	줄리&줄리아

- 주제 선택형으로 진행되며 강의는 2교시로 진행

3. 진로태도 혁신 프로그램

번호	구분	주제	주요 내용
①	공감	꿈이 없어도 괜찮아	진로 불안감 해소 및 청소년 자아 찾기
②	탐색	성공보다 중요한 성장의 태도	13인 멘토의 사례분석 및 나의 핵심 키워드 발견하기
③	실천	나만의 진로 나침반 설계	워크북을 활용한 셀프 로드맵 작성

4. 장애청소년 대상 디지털 역량강화 체험

- 다양한 활동을 통해 인공지능 시대의 창의성과 4차 산업시대의 핵심 역량을 다루는 체험형 프로그램 운영

※ 일반 청소년 대상으로 디지털 역량강화 체험 프로그램 운영을 희망할 시 담당 내선 번호로 논의 필요

순번	주제	대상 학년	내용	사진
①	스마트 양궁체험	초등 고학년, 중고등학생	4차산업 기술이 접목된 이색 직업 체험 양궁 스포츠의 이해 및 양궁선수 체험
②	스피로 Mini 로봇	초등학교 전학년, 중고등학생	자율 조종을 통한 볼링 및 축구 진행
③	알버트 AI 로봇 체험	초등학교 전학년	알버트 조작, 카드 코딩 미션 및 알버트 게임, 컨트롤러 로봇제어
④	알버트, 난화(낙서) 스토리	초등학교 전학년	알버트 AI를 이용한 난화(낙서)그리기

- 주제 선택형으로 진행되며 강의는 2교시로 진행

순번	주제	대상 학년	내용	사진
⑤	IoT(사물인터넷) 센서보드 체험	초등학교 전학년	블록형 IoT(사물인터넷) 센서 보드 조립을 통해 생활 속 다양한 센서 작동원리 이해
⑥	IoT 미래도시 만들기	초등학교 전학년	사물 인터넷이 적용된 미래도시와 자동차 드론 등을 만들어 거대 미래도시 만들기
⑦	코딩으로 즐기는 드론	초등 고학년, 중고등학생	SW 교육과 함께 다양한 미션을 코딩으로 해결해보는 드론 교육
⑧	SOUND BALL 리듬 알고리즘	초등 고학년, 중고등학생	음악의 리듬 제작 과정을 통해 코딩의 알고리즘 이해
⑨	아바타 모션캡쳐	초등 고학년, 중고등학생	실시간 모션캡처를 이용해 창의적 모션 기획과 활동
⑩	터틀봇	초등학교 전학년	STEAM 교육을 기반으로 한 코딩로봇교육
⑪	디자인을 맛보다! 3D 캔디펜	초등 고학년, 중고등학생	3D Printer의 이해와 학생들의 창의적 생각 조형화

순번	주제	대상 학년	내용	사진
⑫	VR 체험	초등 고학년, 중고등학생	가상세계 체험 및 미래기술 경험
⑬	로봇패션쇼	초등 고학년, 중고등학생	로봇 코딩을 통한 패션쇼 기획 및 런웨이

Ⅲ		신청방법

재단 홈페이지 접수(www.pyf.or.kr)

1) 청소년참여 > 청소년 성장지원 프로젝트

2) 사업신청> 등록

3) 신청서 작성

▶ 신청 희망일자 2개 이상 필수 작성

▶ 요청사항란에는 교육 희망 시간대와 선택형 주제 작성

▶ 전화번호 작성 시 유선연락 가능한 번호

※ 교육은 접수·협의 후 유선으로 확정되며 추후‘운영일정’에서 확인 가능